Classification
Essayons de regrouper les organismes vivants en fonction des caractéristiques qu'ils partagent.
Comment pourrait-on classer les différentes espèces que nous avons rencontrées ?
1) Mise en place de la problématique
Commençons par classer quelques organismes vivants rencontrés au coin Nature
exemples: Gerris, Vulcain, Pie bavarde, Escargot Petit-gris, Homme...
Chaque élève classe les élèments comme il le souhaite.
Mise en commun ==> Les élèves constatent qu'ils ont proposés des classements différents.
Certains ont simplement fait un tri (organismes qui volent, organismes qui ne volent pas)
Il manque des critères communs pour parvenir à un classement commun.
2) Notion d'attribut:
Gerris. Source: http://fr.wikipedia.org/wiki/Gerris
Pour ce Gerris que nous connaissons bien maintenant complétons le tableau ce-dessous.
Cela nous permettra de trouver les caractères que nous pourrons utiliser pour le classer.
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1 |
De quoi se nourrit-elle ? |
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2 |
A-t-elle des antennes ? |
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3 |
Dans quels pays vit-elle ? |
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4 |
Combien a-t-elle de pattes ? |
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5 |
Comment se reproduit-elle ? |
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6 |
Comment sont disposées ses ailes ? |
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7 |
A-t-elle des yeux ? |
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Nous constatons que tous les élèves ne sont pas d'accord sur les réponses aux questions 1, 3, 5. Il est d'ailleurs parfois difficile d'y répondre.
Les questions 2, 4, 6 et 7 concernent des caractéristiques physiques de l'organisme. A partir du moment où nous pouvons observer un animal ou une plante, nous sommes capables d'y répondre.
Ce sont donc ces caractéristiques que nous allons utiliser pour classer les organismes vivants. On les appelle "ATTRIBUTS".
définition:
Attribut: Structure portée par un organisme OU Caractère porté par un organisme.
Exemple: Un chat porte des poils. Les poils sont un des attributs du chat.
Un escargot porte une coquille.
3) Mise en place d'un premier classement.
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